简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者
ACAMH 2026年度大奖入围名单公布，表彰在儿童与青少年心理健康领域做出卓越贡献的研究者、临床医生与团队。让我们一同期待最终获奖者的揭晓，并向所有入围者致以最诚挚的祝贺！
家长课堂
简一成长视点 | 用评估构建更优的个案概念化：从证据到实践的桥梁
个案概念化是连接评估与治疗的桥梁。本文介绍了一个五阶段科学模型，帮助临床医生将评估证据转化为个性化、可检验的治疗假设，从而提升干预效果。
简一成长视点 | 课堂中的ADHD：日常互动为何如此重要
课堂上的日常互动，如频繁的提醒和纠正，可能悄悄影响ADHD孩子的自信和归属感。本文探讨了如何通过调整互动平衡，用温暖和一致性帮助孩子在学校找到自己的位置。
简一成长视点 | 超越安全计划：自杀关怀中，我们忽略了什么？
自杀关怀不应止于安全计划。稳定危机与治疗病因是两回事，而直击痛苦本身，才是更艰难、也更容易被忽视的部分。
简一成长视点 | 童年期持续易怒，或为青春期抑郁与自伤的早期信号
童年期持续的易怒，而非偶尔的发脾气，可能是青春期抑郁和自伤的早期信号。关注易怒的发展轨迹，有助于及早识别风险，为情绪健康保驾护航。
简一成长视点 | 危机时刻，如何让家庭留在“房间”内？
危机干预中，照护者常被边缘化，但他们是青少年康复的关键。本文探讨如何将家庭纳入照护核心，让照护者从边缘走向中心，成为真正的合作伙伴。
简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者
ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓，表彰在儿童与青少年心理健康研究与实践中做出卓越贡献的个人与团队。让我们共同期待最终获奖者的诞生！
