简一成长视点 | 超越安全计划：真正触及自杀背后的痛苦
自杀关怀不应止步于安全计划。本文探讨了如何超越危机干预，直接触及并治疗导致自杀念头背后的深层痛苦，为临床实践提供了新的视角。
家长课堂
简一成长视点 | 儿童期持续易怒与青少年抑郁及自伤行为的关联
孩子小时候爱发脾气很正常，但如果这种易怒情绪一直持续到小学阶段，可能预示着未来抑郁和自伤的风险增加。了解这一点，有助于我们更早地关注和帮助孩子。
简一成长视点 | 危机时刻，如何让家庭留在“房间”里？
危机干预中，照顾者常被边缘化，但他们是青少年康复的关键。本文探讨如何将家庭纳入照护核心，让照顾者从“门外”走进“房间”。
简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者
ACAMH 2026年度大奖入围名单正式公布！这些杰出个人与团队正在引领儿童青少年心理健康领域的研究与实践，让我们共同致敬他们的卓越贡献。
简一成长视点 | 用评估构建更好的个案概念化：从假设到治疗的桥梁
个案概念化是心理治疗的核心，但如何让它更科学、更个性化？本文介绍了一个五阶段模型，帮助临床工作者将评估与治疗紧密结合，让每个假设都可检验、可调整。
简一成长视点 | 课堂中的ADHD：日常互动为何如此重要
课堂上的日常互动，如频繁的提醒和纠正，可能悄悄影响ADHD孩子的自信和归属感。本文探讨了积极互动的重要性，以及如何通过成人的温暖与一致性，帮助孩子在学校找到自己的位置。
简一成长视点 | 超越安全计划：自杀关怀中，我们忽略了什么？
自杀关怀不应止步于安全计划。稳定危机与治疗病因是两回事，直击痛苦本身才是更艰难也更重要的一步。
