简一思迈报道 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究与实践

我们非常荣幸地宣布，2026年度ACAMH（儿童与青少年心理健康协会）大奖的入围名单现已正式揭晓。在此，我们向所有入选者表示最热烈的祝贺！

能够获得ACAMH大奖的提名，本身就是一项了不起的成就。这不仅是对个人在推动儿童与青少年心理健康研究与实践方面所做贡献的认可，更是对其专业精神与不懈努力的高度肯定。

今年的提名质量之高，令人印象深刻。由儿童与青少年心理健康领域的专家组成的评审团，将对这些入围者进行严格评审，以确定最终的获奖名单。我们将在未来几个月内公布这些获奖者。

颁奖典礼将于2026年11月以线上形式举行，届时我们将共同见证这一荣耀时刻。

奖项类别与提名标准

为了让大家更全面地了解这些奖项，我们特别整理了各个奖项的提名标准，以便您更深入地理解其意义。

教育与培训杰出贡献奖：该奖项旨在表彰在儿童与青少年心理健康专业人员的教育与培训方面产生重大影响的个人。此奖项面向所有相关学科，但教育与培训内容必须与儿童心理健康直接相关。

转化研究实践奖：该奖项授予多年来持续致力于将研究成果转化为实践的个人。其工作需同时涉及研究与实践（临床或教育），或作为研究者/临床医生，发表了具有临床服务影响的转化科学成果。这可能包括建立新的干预措施或改进现有干预措施，并需提供对临床服务产生影响的证据。

早期职业研究奖：请注意，该奖项不接受自我提名。它面向在儿童与青少年心理健康文献领域做出重大科学贡献的个人，且其首篇同行评审期刊论文发表时间不超过10年。

数字与信息创新奖：该奖项授予在儿童与青少年心理健康的信息、数据、IT或数字领域，将证据基础付诸实践的临床医生。这可能包括在护理提供或服务设计中使用信息或技术等。

临床培训生奖：该奖项面向目前正在接受临床培训、致力于获得心理健康专业资格（而非学术资格）的候选人，例如医学生、精神科受训医师、心理学受训者、职业治疗受训者、言语与语言治疗受训者等。

硕士/博士研究生奖：该奖项面向在提名邀请公告发布之日，已注册硕士（MsC/MA/Mphil）课程的候选人。此类别可自我提名。

博士研究生奖：该奖项面向在提名邀请公告发布之日，已注册博士（PhD）课程的候选人。此类别可自我提名。

早期职业博士后奖：该奖项面向在过去3年内获得博士学位，但尚未获得终身教职的候选人。

实践团队奖：该奖项授予将证据基础（研究、审计或服务评估）应用于临床实践的实践团队，或对临床影响或质量改进（如时间、金钱效率或减少浪费）进行评估的团队。提名可来自研究人员、调查人员、临床医生和教育工作者。

中低收入国家（LMICs）团队奖：该奖项授予上一年度被世界银行列为中低收入国家（LMICs）的团队，其工作涉及该国的研究、临床或教育活动，并在儿童与青少年心理健康的研究、培训或实践/服务提供方面展现出创新性。

注：LMICs国家包括安哥拉、孟加拉国、贝宁、不丹、玻利维亚、柬埔寨、喀麦隆、科摩罗、刚果、科特迪瓦、吉布提、埃及、斯威士兰、加纳、几内亚、海地、洪都拉斯、印度、约旦、肯尼亚、基里巴斯、吉尔吉斯共和国、老挝、黎巴嫩、莱索托、毛里塔尼亚、密克罗尼西亚、摩洛哥、缅甸、纳米比亚、尼泊尔、尼加拉瓜、尼日利亚、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、圣多美和普林西比、塞内加尔、所罗门群岛、斯里兰卡、塔吉克斯坦、坦桑尼亚、东帝汶、突尼斯、乌兹别克斯坦、瓦努阿图、越南、约旦河西岸和加沙、也门、赞比亚、津巴布韦。

我们期待在未来的几个月里，与大家共同见证这些杰出个人和团队的荣耀时刻。再次祝贺所有入围者，你们的努力和贡献，正在为儿童与青少年心理健康领域带来深远的影响。