简一成长视点 | 当青少年自伤后求助:把每一次接触变成被理解的机会

当青少年自伤后出现在我们面前,每一次接触都是理解痛苦、组织支持的机会。简一思迈梳理最新研究,带你看清评估与协调照护为何如此关键。

简一成长视点 | 当青少年自伤后求助:把每一次接触变成被理解的机会

当一个年轻人因为自伤出现在我们面前时,对临床工作者来说,这其实是一个难得的机会——去理解他内心的痛苦,看清他真正需要什么,并为他组织起有效的支持。Aggarwal 及其同事在 2025 年发表的一项研究,考察了那些后来死于自杀的年轻人,在生前自伤时所处的情境。研究基于英国全国范围内 544 名 10 至 19 岁青少年的记录,发现其中将近一半的人有过自伤史。而那些近期有过自伤行为的年轻人,往往同时承受着好几重交织的困难,并且在离世前大多已经与相关服务有过接触。这些发现提醒我们:全面评估和协调照护有多么重要,同时也暴露出一个现实——如果预防策略只依赖“已知的自伤史”,它的作用是有边界的。因为大约一半的年轻人,并没有留下这样的记录。要思考服务下一步该往哪里走,我们就必须同时理解这两类年轻人(Aggarwal 等,2025)。

自伤和自杀有关联,但两者并不能画等号。无论一个年轻人是否表达了自杀意图,自伤都值得我们用充满关怀的方式去回应。Geulayov 等人(2018)提出的“冰山模型”,能帮我们看清更完整的图景。医院里接诊到的自伤,其实只是青少年自伤现象露出水面的一角;更大的一部分,发生在社区里,发生在日常生活中。而自杀死亡,则是这幅更广阔图景中更小、也更令人痛心的一部分。所以,基于死亡案例的研究,回答的是一个很重要的问题,但它无法描述所有自伤年轻人的经历,也无法预测他们可能走向哪里。不过,纵向研究还是清楚地告诉我们,为什么临床上的关注如此关键。Hawton 等人(2020)追踪了那些因非致命性自伤而到过医院的儿童和青少年,发现他们后来自杀的风险,比普通人群要高。大多数自伤的年轻人并不会死于自杀,但他们的痛苦和所需要的支持,绝不该被轻描淡写地带过。

Aggarwal 等人(2025)的研究,聚焦于 2014 到 2016 年间英国 10 至 19 岁年轻人的自杀死亡案例。通过全国死亡记录,他们识别出 595 例死亡,其中 544 例(占 91%)能够找到生前相关情况的信息。研究者主要依据验尸官调查,同时参考了其他官方报告,去查看记录中是否有自伤、精神健康诊断、不良经历以及与服务的接触情况。所谓“近期自伤”,指的是死亡前三个月内发生过的自伤。这是一项回顾性的病例系列研究。它的比较,是在所有死于自杀的年轻人之间进行的,依据的是他们记录中是否有自伤史。研究并没有设立一个仍然在世的对照组。虽然论文发表于 2025 年,但它描述的是更早一段时期的死亡案例。因此,我们在用这些发现来反思照护时,不应把它当作对当前服务表现的一种测量。

在样本中,有 267 名年轻人(占 49%)记录有自伤史。其中 26% 记录有近期自伤。在近期自伤的这一组里,63% 被诊断出患有精神疾病,而在没有自伤记录的那一组里,这个比例是 23%。近期遭遇的逆境也很常见:近期自伤组中,95% 的人经历过关系问题、丧亲、住房或经济压力等困难。有 17% 记录有受虐待史,而在没有已知自伤史的人中,这一比例是 3%(Aggarwal 等,2025)。这些发现描述的是多种需求交织在一起的状态,并不能证明某一次经历就导致了死亡。对临床实践来说,作者给出的解读是:评估不能只盯着自伤这件事本身。要理解一个年轻人的处境,就需要关注他的关系、安全、心理健康、物质使用以及日常压力。好几个困难,可能需要同时被处理。

在近期有自伤的年轻人中,60% 在死亡前三个月内与心理健康服务有过接触。此外,52% 因为心理健康方面的困扰,去过急诊或看过全科医生。这些类别之间可能有重叠,不能简单相加(Aggarwal 等,2025)。这些发现说明,很多年轻人在极度痛苦的时期,其实已经遇到了服务。但光是“接触过”,并不能告诉我们照护的内容、连续性和质量到底如何。研究缺乏关于心理治疗的一致信息,因此无法判断某一种干预是否被提供过、是否可及,或者换一种回应方式是否就能避免某个具体的死亡。它真正的实际贡献,是把我们的注意力引向接触期间和接触之后发生了什么:需求有没有被理解,支持有没有被组织起来,当困难跨越专业或机构边界时,服务又是如何回应的。

Aggarwal 等人引用的 NICE 自伤指南建议,应由在儿童和青少年工作方面有经验的心理健康专业人员,尽早进行心理社会评估。评估内容包括家庭生活、教育、同伴关系和保护性关切(NICE,2022)。评估应当导向一份个体化的计划。NICE 建议考虑制定一份共同商定的安全计划,里面要明确预警信号、应对策略、可求助的支持联系人,以及获得紧急帮助的途径。如果仍然存在持续的安全担忧,初次心理社会评估后的后续照护,应在 48 小时内提供。对于同时面临多重困难的年轻人,有意义的回应可能需要跨服务协调。临床任务,就是把识别出的需求与具体的支持连接起来,同时在合适的时候让家庭或照护者参与进来(NICE,2022)。

专业人员如何回应,也是照护中很关键的一部分。Saunders 等人(2012)在一篇被核心论文引用的系统综述中发现,在综合医院环境中,工作人员对自伤者持负面态度的情况相当普遍,尤其是对反复自伤的人。而培训与知识及态度的改善有关。这些证据支持我们在临床流程之外,也要重视员工教育。一次技术上很全面的评估,如果让年轻人感到被评判、被敷衍,那依然很难起到作用。反复前来求助,应该促使我们重新去理解那些尚未被满足的需求。富有同理心的沟通、对当事人经历的好奇,以及清楚说明有哪些支持可用,是这项工作中很实际的基础。不过,关于培训的证据,不应被解读为“只要培训就能预防自杀”的证明。

Aggarwal 等人还讨论了心理干预,引用了 Witt 等人(2021)的 Cochrane 综述。该综述发现,有证据支持针对青少年改编的辩证行为疗法(DBT-A)在治疗结束时减少反复自伤。其他一些方法的证据则仍不确定。特别要说明的是,根据这篇综述,个体认知行为疗法不应被呈现为对青少年自伤具有同样确凿的效果。在把论文转化为实践时,这些区别很重要。治疗应当与年轻人的需求和现有证据相匹配。这项病例系列研究本身并没有检验治疗效果,而且“减少反复自伤”和“证明自杀死亡减少”,是两个不同的结果(Witt 等,2021)。

样本中大约 51% 的人,没有记录到自伤史。这一发现,给那些完全依赖识别既往自伤来预防的策略,划出了一道重要的边界(Aggarwal 等,2025)。Rodway 等人(2020)分析了同一套全国性病例系列,发现大约 30% 的人既没有已知的自伤,也没有记录到自杀念头。这是一项相关分析,而不是在另一个人群中得到的独立验证。没有记录到预警信号,并不等于这个年轻人没有经历过痛苦。困难可能没有被说出来、没有被识别,或者没有被记录下来。这些发现支持作者们的呼吁:要提供可及的危机支持,并且让预防策略触及那些尚未被服务识别到的人。

Aggarwal 等人(2025)的研究显示,在相当一部分死于自杀的年轻人中,近期自伤、多重逆境和服务接触都很常见。他们的发现支持我们进行细致、个体化的评估,并对痛苦做出协调一致的回应。每一次接触,都是一次倾听、理解和组织照护的机会。让这个机会真正有意义——同时确保支持也能到达那些痛苦尚未被看见的年轻人——是预防工作的核心优先事项。

本次会议汇聚了国际顶尖专家,将探讨该领域的最新证据和关键进展,从自伤神经生物学的新兴洞见,到情绪调节的作用、评估以及如何让年轻人更好地参与照护。

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