简一成长视点 | 写自己的同人小说,对心理健康有奇效

写同人小说不仅是粉丝表达热爱的方式,更是一种有益心理健康的创造性活动。它帮助我们缓解压力、探索自我,并在社区中找到归属感。

简一成长视点 | 写自己的同人小说,对心理健康有奇效

我们常常发现,那些让我们着迷的电影、书籍和电视剧,之所以能深深抓住我们的心,正是因为它们拥有丰富的故事线和复杂的角色。当我们对某个故事或角色产生强烈共鸣时,内心总会涌起一股冲动,想要继续延伸这个故事,探索更多可能性。对于许多粉丝来说,实现这种愿望的方式就是创作同人小说。

同人小说,是由粉丝为其他粉丝创作的,属于粉丝圈中的“礼物经济”——作者们投入大量时间创作,然后免费分享。这种文化强调的是欣赏而非批评,充满了温暖与分享的精神。

然而,最近同人小说作者却因为被指控使用AI生成故事而受到读者的批评。在热门的《Heated Rivalry》粉丝圈中,粉丝们通过Reddit曝光了一些作者,并成功将他们赶出了粉丝社区。粉丝们表示,得知自己喜爱的作品竟是由AI创作,感到心碎。许多人感到被欺骗和背叛,因为这些作者在作品上标注了“反AI”标签,却实际使用了AI,这破坏了粉丝圈内的信任。

这些评论主要集中在读者受到的伤害上,但使用AI写同人小说对作者本身也是一种损失。这意味着错过了传统方式(不使用AI)写同人小说的诸多益处。如果你是一位同人小说作者,或者你曾考虑过为你喜欢的角色写一些新冒险,请记住,写同人小说有很多好处——但前提是你必须亲自去写。

首先,写同人小说是一种愉悦的方式,让我们与自己喜爱的故事和角色互动。每个人在消费虚构媒体时,都会运用想象力,融入自己的经历,与角色产生情感共鸣,有时甚至会幻想或做白日梦,想象与他们互动。就像阅读的乐趣来自于运用想象力并参与叙事一样,将这些想法和感受写成同人小说,也是一种愉悦的主动参与故事的方式。

写同人小说是为了乐趣,而不是为了报酬——换句话说,它是一种休闲活动,有助于减轻压力、提升幸福感。写同人小说也是一个创造性的过程,被视为一种假想游戏,是我们童年假装游戏的延伸(Barnes, 2015)。粉丝们经常用“玩”来形容写同人小说,从作者自己的想象中汲取灵感。任何形式的游戏对成年人来说都是一种恢复活力的方式,因为成年人常常被劝阻不要参与“纯粹为了好玩”的活动。通过沉浸在虚构故事中暂时逃离日常生活的压力,长期以来一直是一种减压和应对生活挑战的方式。为你喜欢的“舒适角色”写一个故事,正是实现这一点的绝佳方法。

所有写作,包括同人小说,都是一种自我表达。同人小说传统上为边缘化声音提供了一个论坛,因为它不受主流社会规范的约束。这使得同人小说作者可以尝试性别规范、探索酷儿主题,或书写禁忌话题。一些人认为同人小说具有越轨性和颠覆性,是一种对原始媒体的回应或重新诠释。那些在媒体中看不到自己或所期望关系的人,可以通过写自己的故事来改变这一点。写同人小说也是一种对个人重要的文本赋予意义的方式,以及媒体所引发的思想和情感。

同人小说被描述为与“本我”直接相连——一种更不加掩饰、不受约束的表达,作者可以自由探索和传达任何想法。虽然出版作品可能被更广泛地阅读,但与出版商和编辑合作会限制作者的表达。写同人小说允许表达那些可能对作者有治疗作用的主题。所有虚构故事,包括同人小说,都创造了一个心理空间,作者可以通过虚构角色来安全地审视自己的情感,保持一定的距离。

例如,同人小说中的“伤害/安慰”类型非常受欢迎。在这些故事中,一个角色面临痛苦和创伤,但通过与另一个角色的关系找到治愈。从这个意义上说,关于表达性写作的心理益处的研究也可以应用于同人小说写作。詹姆斯·彭尼贝克及其同事发现,写下压力或创伤经历并探索其情感影响,可以降低焦虑和抑郁症状,改善睡眠,甚至降低血压(Gao, 2022; Pennebaker & Evans, 2014)。但前提是你必须亲自去写!

最后,写同人小说也可以成为有志成为作家的人的丰富实践领域。同人小说中“测试读者”的规范,本质上是从更有经验的作家那里获得编辑服务,而无需付费(如果不赞同,也可以不采纳)。许多专业作家都是从写同人小说起步的,并归功于支持性社区及其建设性批评帮助他们磨练技艺。粉丝社区是一个天然的啦啦队,鼓励新手作家坚持下去。没有什么比收到一条关于你自己写的作品的热情评论更令人鼓舞的了——如果你知道那是Claude写的,同样的评论就不会感觉那么好了。

所以,去写你一直想写的《Heated Rivalry》故事吧。但要写你自己的故事,发展你自己的声音,并与欣赏它们的社区分享你的创作,包括所有的不完美。

参考文献:

Barnes, J.L. (2015). Fanfiction as imaginary play: What fan-written stories can tell us about the cognitive science of fiction. Poetics, 48, 69-82.

Gao, X. (2022). Research on expressive writing in psychology: A forty year bibliometric analysis and visualization of current status and research trends. Frontiers in Psychology, 13.

Pennebaker, J.W. (1993). Putting stress into words: Health, linguistic and therapeutic implications. Behav Res Ther, 31(6), 539-48.

Rokicka, K. (2023). Fanfiction, coping mechanisms and shifting realities. Studia Etnologiczne I Antropologiczne 23(1), 1-15.

简一思迈 JIANYI SIMA
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