简一成长视点 | 危机时刻,如何让家人留在“房间”里
危机时刻,照顾者常被排除在治疗之外,甚至被误解。简一思迈报道:如何让家人真正参与危机照护,成为治疗的一部分,而非旁观者。
当一位年轻人陷入危机,需要紧急心理干预时,我们常常发现,最焦虑、最无助的,往往是守在病房外或电话旁的父母或照顾者。他们日夜承担着风险,却常常被排除在正式的治疗之外,甚至有时被当作问题的一部分。在近期一场关于青少年及家庭短期干预的会议上,Pooja Saini教授从两个角度描述了危机照护的现状:一边是濒临崩溃的家庭,另一边是同样接近极限的工作人员。会后,一个问题始终萦绕不去:我们究竟该怎么做,才能让照顾者真正走进“房间”,而不是被留在门外?
照顾者:被忽视的“第一响应者”
大多数来到危机服务的年轻人,都是由照顾者陪同前来的。在专业服务介入之前,照顾者往往就是第一响应者,他们时刻关注着风险,甚至比任何专业人士都更早地察觉到异常。这种风险可能在几分钟内发生变化,而他们的警惕几乎从未松懈。照顾者们常常描述,自己一遍又一遍地检查孩子的状况,感觉必须不断证明情况有多糟糕,才能引起重视,而每次都要重复讲述同样的经历。对于那些已经与这种情况共存多年的家庭来说,疲惫感是单次门诊无法体会的。
被误解的痛:当照顾者成为“问题”
更令人心痛的是,那些承担着风险的照顾者,本希望为孩子争取支持,却发现自己被当成了问题的一部分。有些人描述,在书面或当面沟通中,他们感受到了指责,而这种感受,无论是照顾者还是年轻人,都极易察觉。这或许部分源于服务系统长期以来在青少年出现问题时,习惯性地审视家长的角色。但无论根源何在,这种态度都会带来代价:当年轻人感到自己被置于与照顾者对立的立场时,他们可能会退缩,拒绝治疗,而原本的帮助可能在开始之前就停滞了。
另一种可能:当照护者被真正看见
或许,我们可以想象另一种情景。当工作人员能够放慢脚步,认真阅读一个人的过往经历,包括那些早期的创伤,照护的方式就会截然不同。会议中有一个故事让我印象深刻:一位康复病房的患者,每当工作人员靠近时,就会变得痛苦甚至带有攻击性。直到有人阅读了她的档案,了解到她曾遭受虐待,团队便调整了照护人员及方式。这之所以成为可能,是因为有人有时间去了解她的历史,并据此采取行动。而照顾者往往早已掌握这些信息,他们可以在家中继续这种照护。可以想见,当照顾者以这种方式被纳入时,年轻人更有可能保持治疗参与度。反之亦然:一个处于急性痛苦中的年轻人,可能会将照顾者推向崩溃的边缘,而一个将家庭拒之门外的服务,最终可能会发现照顾者也陷入了困境。
现实的限制与微小的改变
当然,这一切都受制于现实条件。不难想象工作人员所处的困境:他们知道应该提供怎样的照护,却苦于没有时间。将家庭纳入核心,需要时间,而这恰恰是压力重重的服务所稀缺的。然而,有些帮助其实很小:为照顾者设计的资源、能体谅照顾者经历的沟通、为照顾者提供同伴支持,甚至一个不到一分钟的关系性举动。一些社区服务更进一步,直接培训照顾者,这样当年轻人透露自伤行为时,家庭能做出更稳定、更有准备的回应。
未解的难题:照顾者的位置
照顾者的位置依然悬而未决。他们对年轻人至关重要,但在服务体系中却被边缘化,没有现成的角色能完全容纳他们。围绕个体患者设计的服务,没有为在家中承担风险的人留下明确的位置。这为任何设计或提供危机照护的人留下了开放的问题:对于这个服务而言,照顾者究竟是资源、风险,还是伙伴?在危机迫使改变之前,我们该如何为他们腾出空间?对于那些自身痛苦已累积多年、却从未被衡量的照顾者,我们又欠他们什么?
在简一思迈,我们相信,真正的心理健康照护,必须将家庭视为核心,而非边缘。让我们共同努力,让每一个照顾者都能被看见、被听见,真正走进那个“房间”。