简一成长视点 | 手足之争，还是感官之争？

在我心理治疗职业生涯的早期，我曾为一对年幼的兄弟姐妹提供个体治疗。他们的母亲询问我们是否可以安排一些手足共同参与的疗程，并解释说他们在家里的持续争吵让整个家庭都感到痛苦。我问了几个问题，首先问道：“这看起来像是典型的手足之争，还是另有原因？”他们的母亲表示，这似乎不仅仅是通常的兄弟姐妹间的争吵，于是我同意进行几次共同疗程来观察情况。

由于这对兄弟姐妹都已经认识我，他们相当自在，并在第一次共同疗程中很快就开始了争吵。我专注于观察和记录，并让他们再来几次，以确保我的定性数据是一致的。我邀请父母参加了一次家长疗程进行跟进，并告诉他们：“我想我已经找到了问题所在：你们的孩子有着相反的感官特征。”然后我向家长解释了我的观察。一个孩子是听觉寻求型，不断制造噪音。他们大声地敲击玩具、说话、唱歌、发出滑稽的声音，并且在安静的环境中似乎感到不适。另一个孩子是听觉回避型，起初会要求兄弟姐妹安静，但当对方没有安静下来时，第二个孩子变得越来越痛苦，直到爆发。这种情况在他们每次共同疗程中都反复发生。

多年来，在我的治疗实践中专注于治疗神经多样性客户的过程中，我一次又一次地看到这种情况：一个孩子对某些类别的感官输入是低敏感的，而另一个则是高敏感的，这导致了冲突。

这种情况很难处理。两个孩子的感官需求都是合理的，并且与他们的残障相关，但当其中一个孩子的需求得到满足时，另一个孩子的需求却得不到满足。换句话说，寻求感官刺激的孩子确实需要更多的感官输入，而回避感官刺激的孩子确实需要更少的感官输入。父母该如何同时满足两个孩子的相反需求呢？

此外，值得注意的是，神经多样性的兄弟姐妹通常至少有一位神经多样性的父母。虽然兄弟姐妹之间因感官输入而产生的冲突通常更为激烈，但父母和孩子也可能因彼此相反的感官需求而挣扎。作为父母，别忘了关注自己的自我照顾和感官需求。例如，如果感到不堪重负，可以适当休息一下，戴上耳机，播放大家都能接受的背景噪音，调暗或打开灯光等。虽然孩子的需求通常优先，但这并不意味着我们应该忽视自己的需求。上述所有建议也很容易适用于家中的成年人。

对于神经多样性的家庭来说，谈论感官需求和支持是必须的，应该像谈论晚餐吃什么一样平常。这是尽可能满足每个人需求的最佳方式。“在享用这顿美餐时，你想要戴上耳机吗？哦，是的，我想要，谢谢！”