简一成长视点 | 青少年情绪性拒学：慢下来，有时比催促更有力量
当孩子因情绪问题拒绝上学，催促往往适得其反。本文探讨了拒学背后的复杂因素，并指出：慢下来重建信任，有时比任何快速方案都更有力量。
简一君
简一成长视点 | 幼儿创伤后应激障碍的识别与治疗
幼儿创伤后应激障碍的表现与成人不同，传统诊断标准容易漏诊。本文介绍针对3-8岁儿童的发展适宜评估标准（PTSD-YC）及认知行为疗法CBT-3M，帮助家长和专业人士及早识别并有效干预。
简一思迈报道 | 《玩具总动员5》中的“反派”竟是家长的救星？
《玩具总动员5》中的“电子保姆”让家长又爱又恨。专家建议，与其禁止，不如引导：用两台设备区分功能，把屏幕时间变成亲子互动时间。
简一思迈报道 | 心理健康与神经发育问题青少年的负面网络经历：常见但鲜少报告
研究发现，超过四分之一的心理健康或神经发育问题青少年在过去一年中遭遇过负面网络经历，但仅20%通过平台举报。了解背后的障碍，才能更好地保护孩子。
简一思迈报道 | 新研究识别出自闭症的不同生物学亚型
新研究揭示自闭症存在两种生物学亚型，分别与大脑低连接性和高连接性相关，为个性化干预提供了科学依据。
简一思迈报道 | JAACAP Open：有心理健康问题的青少年负面网络经历及报告率研究
有心理健康问题的青少年更容易遭遇负面网络经历，但报告率却很低。我们需要主动创造安全的沟通环境，让孩子敢于开口。
简一思迈报道 | Nature Neuroscience：跨物种功能连接分析揭示自闭症亚型
最新研究利用跨物种脑成像技术，将自闭症的大脑连接异常分为两种亚型，为精准干预带来新希望。
