简一成长视点 | 一位伴侣治疗师的派对感悟：如何在社交中找回自我
一位伴侣治疗师在派对上意外发现：原来社交中的短暂交流，也能成为自我探索和成长的契机。学会在喧嚣中保持好奇，选择积极，你也能在人际互动中找到新的平衡。
简一君
简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者
ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓，表彰在儿童与青少年心理健康研究与实践中做出卓越贡献的个人与团队。让我们共同期待最终获奖者的诞生！
简一成长视点 | 用评估构建更好的个案概念化：连接证据与治疗的艺术
个案概念化是心理治疗的核心，但如何让它更科学、更个性化？本文介绍一个五阶段模型，将循证评估与治疗紧密结合，帮助临床工作者和来访者共同探索问题、制定目标，并灵活调整方案。
简一成长视点 | 课堂中的ADHD：日常互动为何如此重要
课堂中那些看似微不足道的纠正，日积月累，可能悄悄动摇ADHD孩子的自信与归属感。本文探讨了日常互动的重要性，并提出了“三比一”积极互动原则，帮助孩子在学校找到自己的位置。
简一成长视点 | 超越安全计划：自杀关怀中，我们是否忽略了真正的痛苦？
自杀关怀不应止于安全计划。本文探讨了稳定危机与治疗病因的区别，并介绍了CAMS等以痛苦本身为靶向的方法，呼吁关注那些未采取行动却深陷痛苦的人群。
简一成长视点 | 儿童期易怒与青春期抑郁及自伤行为的关联
研究发现，幼儿期持续易怒（3-7岁）可能预示青春期抑郁和自伤风险，而单次易怒并不足以预测。关注易怒的持续性，而非仅看一时表现，对早期识别和干预至关重要。
简一成长视点 | 危机时刻，如何让家人留在“房间”里
在青少年心理危机干预中，照护者常被排除在外，甚至被视为问题的一部分。本文探讨如何真正将家庭纳入照护体系，让照护者成为治疗伙伴而非旁观者。
