简一成长视点 | 网络霸凌：一种严重且危险的伤害，如何支持你的孩子

网络霸凌：一种严重且危险的伤害，如何支持你的孩子

当我上六年级时，班上一小群恶霸经常躲在我放学回家路过的灌木丛里。每次遭遇都如出一辙：一个大孩子，伯特（我至今记得他的名字），从背后抓住我，把我按住，然后三个孩子轮番打我。

我从未告诉任何人。我感到羞耻。唯一的办法是把自行车藏在学校后面的灌木丛里，然后飞奔回家，逃离殴打。那段可怕的时光至今仍让我焦虑。后来他们找到了我回家的路，在我家车道上用粉笔画满了纳粹标志。我们是那个费城郊区最早搬来的犹太家庭之一。

如今，我们面对的是一个更强大的对手——网络霸凌。虽然身体攻击大幅减少，但网络攻击却更加普遍。后果可能非常严重。研究表明，近一半的青少年曾在网上遭受过霸凌或骚扰。

网络霸凌是指一个人或多人利用数字技术故意对他人造成伤害的行为。这是一种重复的行为，旨在让目标对象感到恐惧、愤怒、羞耻或 humiliation。

网络霸凌可能发生在年轻人可以与他人交流的任何数字空间。青少年使用的具体应用和平台不断变化，但常见类别和例子包括：社交媒体（如Instagram、TikTok）、即时通讯（如WhatsApp、微信）、游戏平台（如Roblox、Fortnite）以及匿名应用（如Yik Yak）。

网络霸凌与我青少年时期面对面的霸凌截然不同。它可能被大量的人看到，包括同龄人、朋友的朋友、成年人甚至陌生人，具体取决于平台和隐私设置。它具有持久性和永久性——一旦发布就无法撤回。即使是临时帖子也可能被保存和转发。而且它可能升级——一旦发布到网上，就可能被他人捕捉、放大或操纵。

所有孩子都有风险，但有些孩子面临更高的风险，包括那些：有心理健康问题（如抑郁、焦虑）的；有学习或身体残疾的；属于LGBTQ+群体的；或者社交孤立、缺乏朋友支持的。

在中期或长期，他们可能会表现出（或隐藏）：成绩下降、逃避学校、情绪波动、睡眠或饮食改变、自我伤害行为，甚至自杀念头。

第一步是你要了解网络霸凌可能发生的方式以及哪些孩子处于风险中。提高媒体素养，利用资源理解网络霸凌，包括：了解不同平台的功能和隐私设置；与孩子讨论网络行为规范；关注孩子的数字足迹。

密切关注行为变化至关重要，如上所述。记住，有些孩子会隐藏内心的痛苦。无论如何，这里有一些建议：保持开放的沟通，不要评判；鼓励孩子保存证据（截图）；教他们如何屏蔽和举报；必要时与学校或专业人士合作。

我们生活在一个不稳定的时代。数字媒体确实可以用于好或坏。我们还没有学会如何利用它来促进健康、幸福和繁荣。如果我们在家庭、社区和国家层面合作，我们一定能预防伤害。