简一成长视点 | 大学校园里的自闭症学生，比我们想象的多得多

最近，一项发表在《成年自闭症》期刊上的研究揭示了一个令人深思的现象：在美国大学校园里，自闭症学生的数量可能远超我们的想象。据估计，目前有13.5万至28.6万名自闭症学生正在攻读本科学位，这一数字是研究人员此前预期的三到五倍。

这项研究的负责人、密歇根州立大学副教授布拉德·考克斯（Brad Cox）表示：“多年来，我们一直知道有越来越多的自闭症学生进入大学，但我们并不清楚具体有多少。这项研究告诉我们，这并非一个小众群体，他们早已成为校园的一部分。”

研究发现，约有43%至47%的自闭症高中生会选择继续接受高等教育。这一数据基于对已发表研究的分析、大学生调查以及联邦数据集编码本的整理。

考克斯在接受《高等教育内幕》采访时指出，这一增长得益于早期诊断的普及、干预措施的改进，以及公众意识的提升和污名化的减少。然而，研究也指出，这些数字可能仍然被低估，因为并非所有自闭症学生都愿意公开自己的身份或申请特殊照顾。

了解校园中自闭症学生的实际数量，可能会改变我们提供服务和支持的方式。研究建议，采取全校范围的策略，注重接纳、包容和可及的支持，可能比单纯的残障服务办公室更能满足这些学生的需求。

考克斯对《高等教育内幕》说：“如果不知道一个群体的存在，就很难为他们提供服务，因为自闭症是一种不总是显而易见、不总是可见的身份。因此，尽管过去一二十年公众对自闭症的关注度有所提高，但在大学环境中，这些学生仍然被低估和忽视。”

作为家长、教育者或社会的一员，我们或许可以思考：如何让校园成为每个学生都能安心成长的地方？或许，从理解和接纳开始，我们就能迈出重要的一步。