简一成长视点 | 儿童期易怒与青少年抑郁及自伤：一项重要研究的启示
孩子爱发脾气，是阶段性的还是持续性的？一项大型研究发现，3到7岁持续易怒的孩子，在青少年时期更容易出现抑郁和自伤行为。这提醒我们，关注孩子情绪发展的轨迹，比单看某个时间点更重要。
家长课堂
简一成长视点 | 危机时刻，如何让家庭留在“房间”内？
危机干预中，照护者常被边缘化，但他们的参与对青少年康复至关重要。本文探讨如何将家庭纳入照护核心，并提供实用建议。
简一思迈报道 | ACAMH奖项长名单揭晓：聚焦儿童青少年心理健康领域的卓越研究与实践
ACAMH奖项长名单揭晓，表彰在儿童青少年心理健康领域做出卓越贡献的研究者、临床医生和教育者。评审团将从中选出短名单，最终奖项将于2026年11月线上颁发。
简一思迈报道 | 用评估构建更好的个案概念化：科学驱动的临床推理
个案概念化不应是治疗开始时的一次性报告，而是一个持续检验和修正假设的过程。本文介绍了一个五阶段科学框架，帮助临床医生将评估与治疗紧密连接，实现真正的个性化干预。
简一成长视点 | ADHD课堂：日常互动如何影响孩子的归属感
ADHD孩子在课堂上每天收到的小小纠正，可能悄悄侵蚀自信和归属感。本文探讨日常互动如何影响孩子，并分享如何通过温暖和一致性来保护他们。
简一思迈报道 | 超越安全计划：自杀护理中真正需要关注的痛苦根源
自杀护理不应只停留在危机时刻。本文探讨了为何稳定危机与治疗病因是两件不同的事，以及如何真正关注痛苦本身，为临床实践提供了深刻洞见。
简一成长视点 | 儿童期持续易怒：青春期抑郁与自伤的早期信号
幼儿期持续不退的易怒情绪，可能是青春期抑郁和自伤的重要早期信号。了解其发展模式，有助于及早识别和干预。
