简一成长视点 | 用评估构建更好的个案概念化：连接证据与实践的桥梁
个案概念化是心理治疗的核心，但常陷入直觉或僵化。本文介绍一种科学导向的五阶段模型，将评估与治疗紧密连接，让临床推理更清晰、可检验，从而提升干预效果。
家长课堂
简一成长视点 | 课堂中的ADHD：日常互动为何如此重要
课堂上的日常互动，对ADHD孩子的影响远超想象。每一次小小的纠正，都可能累积成自信的流失。让我们从调整互动比例开始，用温暖和一致性，为孩子筑起一道防波堤。
简一成长视点 | 超越安全计划：自杀关怀中，我们忽略了什么？
自杀关怀不应止步于安全计划。本文探讨了为何治疗痛苦根源比单纯稳定危机更为关键，并介绍了CAMS等前沿方法，为临床实践提供了新的视角。
简一成长视点 | 儿童期易怒与青春期抑郁及自伤行为的关联
研究发现，幼儿期持续易怒可能预示青春期抑郁和自伤风险增加。了解易怒的发展轨迹，有助于早期识别和干预，保护孩子的心理健康。
简一成长视点 | 危机时刻，如何让家庭留在“房间”里
危机干预中，照护者常被边缘化，但他们的参与对青少年康复至关重要。本文探讨如何将家庭纳入照护核心，并提供实用建议。
简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者
ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓，表彰在儿童与青少年心理健康研究与实践中做出卓越贡献的个人和团队。让我们一同期待最终获奖者的诞生！
简一成长视点 | 用评估构建更好的个案概念化：从证据到实践的桥梁
个案概念化是心理治疗的核心，但常流于直觉和僵化。本文介绍一种科学导向的五阶段模型，将循证评估与治疗紧密结合，帮助临床工作者更系统、更灵活地理解来访者，并持续优化治疗方案。
