简一思迈报道 | ACAMH 2026年度大奖入围名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者

我们非常荣幸地宣布，2026年ACAMH大奖的入围名单已经正式揭晓。在此，我们向所有入选者表示最热烈的祝贺！能够获得ACAMH大奖的提名，本身就是一项了不起的成就，它代表着对您在推动儿童青少年心理健康研究与实践中卓越贡献的认可。

今年的提名质量之高，令人印象深刻。接下来，一个由儿童青少年心理健康领域的专家组成的评审团将对入围名单进行细致评审，以确定最终的获奖名单。最终结果将在未来几个月内公布，而颁奖典礼则定于2026年11月以线上形式举行。

为了让大家更清晰地了解各个奖项的评选标准，我们特别整理了以下说明：

教育与培训杰出贡献奖

该奖项旨在表彰在儿童青少年心理健康专业人员的教育与培训方面产生重大影响的个人。无论您来自哪个学科，只要您的教育工作与儿童心理健康相关，都有资格获得提名。

研究转化实践卓越奖

该奖项授予多年来持续致力于将研究成果转化为实际应用的个人。获奖者的工作需同时涉及研究与实践（临床或教育），并且其发表的转化科学（将循证基础应用于实践）能对临床服务产生显著影响，例如建立新的干预措施或改进现有方法，并带来可衡量的临床服务改善。

早期职业研究奖

请注意，该奖项不接受自我提名。它面向在儿童青少年心理健康领域做出重大科学贡献、且距其首篇同行评审论文发表不超过10年的研究者。

数字与信息技术创新奖

该奖项授予在儿童青少年心理健康的信息、数据或数字技术领域，将循证实践应用于临床的临床医生。这包括在护理提供或服务设计中运用信息或技术等。

临床培训生奖

该奖项面向目前正在接受临床培训、并朝着心理健康专业资格（而非学术资格）努力的人士，例如医学生、精神科住院医师、心理学实习生、职业治疗实习生、言语治疗实习生等。

硕士生奖

该奖项面向在提名公告发布之日已注册硕士（MsC/MA/Mphil）课程的学生。此类别允许自我提名。

博士生奖

该奖项面向在提名公告发布之日已注册博士（PhD）课程的学生。此类别同样允许自我提名。

博士后奖

该奖项面向在过去三年内获得博士学位、但尚未获得终身教职的研究人员。

实践团队奖

该奖项授予那些展示了将循证基础（研究、审计或服务评估）应用于临床实践的团队，或对结果进行评估、衡量临床影响或展示质量改进（如节省时间、金钱或减少浪费）的团队。提名可来自研究人员、调查人员、临床医生和教育工作者。

中低收入国家创新奖

该奖项面向在世界银行分类为中低收入国家（LMICs）* 的团队，其工作在该国开展研究、临床或教育活动，并在儿童青少年心理健康的研究、培训或实践/服务提供方面展现出创新性。

*中低收入国家包括：安哥拉、孟加拉国、贝宁、不丹、玻利维亚、柬埔寨、喀麦隆、科摩罗、刚果、科特迪瓦、吉布提、埃及、斯威士兰、加纳、几内亚、海地、洪都拉斯、印度、约旦、肯尼亚、基里巴斯、吉尔吉斯共和国、老挝、黎巴嫩、莱索托、毛里塔尼亚、密克罗尼西亚、摩洛哥、缅甸、纳米比亚、尼泊尔、尼加拉瓜、尼日利亚、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、圣多美和普林西比、塞内加尔、所罗门群岛、斯里兰卡、塔吉克斯坦、坦桑尼亚、东帝汶、突尼斯、乌兹别克斯坦、瓦努阿图、越南、约旦河西岸和加沙、也门、赞比亚、津巴布韦。

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