简一成长视点 | ACAMH 2026年度大奖提名名单揭晓：致敬儿童青少年心理健康领域的卓越研究者与实践者

我们非常荣幸地宣布，2026年ACAMH大奖的提名名单已经正式出炉。在此，我们要向所有入选的杰出人士表示最热烈的祝贺！能够获得ACAMH大奖的提名，本身就是一项了不起的成就，这代表着他们在推动儿童与青少年心理健康研究与实践方面，走在了时代的前沿。

今年的提名质量之高，令人印象深刻。接下来，一个由儿童与青少年心理健康领域的专家组成的评审团，将对这份名单进行细致的审阅，以确定最终的入围名单。入围名单将在未来几个月内公布，敬请期待。

颁奖典礼将于2026年11月以线上虚拟形式举行，届时我们将共同见证这些优秀个人和团队的荣耀时刻。

奖项类别与提名标准

为了让大家更清晰地了解各个奖项的归属，我们特别整理了以下提名标准，它们分别对应着不同的贡献方向：

教育与培训杰出贡献奖：该奖项旨在表彰在儿童与青少年心理健康专业人员的教育与培训方面产生重大影响的个人。无论您来自哪个学科，只要您的教育工作与儿童心理健康紧密相关，都符合提名条件。

研究转化实践卓越奖：该奖项授予那些多年来持续致力于将研究成果转化为实际应用的个人。他们的工作必须同时涉及研究与实践（临床或教育），并且其转化科学（将证据基础应用于实践）对临床服务产生了显著影响，例如建立了新的干预措施或改进了现有方法。

青年科学家奖：请注意，该奖项不接受自我提名。它面向任何在儿童与青少年心理健康文献领域做出重大科学贡献的人，且其首篇同行评审期刊论文发表时间需在10年以内。

数字心理健康创新奖：该奖项授予在儿童与青少年心理健康的信息、数据、IT或数字领域，将证据基础付诸实践的临床医生。这可以包括在护理提供或服务设计中使用信息或技术等。

临床培训生奖：该奖项面向目前正在接受临床培训、并正在攻读心理健康专业资格（而非学术资格）的候选人，例如医学生、精神科受训医生、心理学受训生、职业治疗受训生、言语与语言治疗受训生等。

硕士生奖：该奖项面向在提名邀请公告发布之日，已注册攻读硕士（MsC/MA/Mphil）课程的候选人。此类别允许自我提名。

博士生奖：该奖项面向在提名邀请公告发布之日，已注册攻读博士（PhD）课程的候选人。此类别允许自我提名。

早期职业研究者奖：该奖项面向在过去3年内获得博士学位，但尚未获得终身教职的候选人。

实践团队奖：该奖项授予那些展示了将证据基础（研究、审计或服务评估）应用于临床实践的团队，或对结果进行评估、衡量临床影响或展示质量改进（可以是时间、金钱的效率提升或减少浪费）的团队。提名可来自研究人员、调查人员、临床医生和教育工作者。

中低收入国家团队奖：该奖项面向在世界银行分类为中低收入国家（LMICs）* 设立的团队，其工作涉及该国的研究、临床或教育活动，并在儿童与青少年心理健康的研究、培训或实践/服务提供方面展现出创新。

*中低收入国家名单（根据世界银行上一年度分类）：安哥拉、孟加拉国、贝宁、不丹、玻利维亚、柬埔寨、喀麦隆、科摩罗、刚果、科特迪瓦、吉布提、埃及、斯威士兰、加纳、几内亚、海地、洪都拉斯、印度、约旦、肯尼亚、基里巴斯、吉尔吉斯共和国、老挝、黎巴嫩、莱索托、毛里塔尼亚、密克罗尼西亚、摩洛哥、缅甸、纳米比亚、尼泊尔、尼加拉瓜、尼日利亚、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、圣多美和普林西比、塞内加尔、所罗门群岛、斯里兰卡、塔吉克斯坦、坦桑尼亚、东帝汶、突尼斯、乌兹别克斯坦、瓦努阿图、越南、约旦河西岸和加沙、也门、赞比亚、津巴布韦。

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