简一思迈报道 | 超越安全计划：自杀护理中真正需要关注的痛苦根源
自杀护理不能只停留在危机时刻的安全计划，更需要直面并治疗痛苦本身。本文探讨了如何从根源上帮助有自杀念头的人，而不仅仅是管理风险。
家长课堂
简一成长视点 | 儿童期持续易怒：青春期抑郁与自伤的早期信号
幼儿期持续易怒可能是青春期抑郁和自伤的早期信号，而非简单的行为问题。了解其发展轨迹，有助于早期识别和干预。
简一思迈报道 | 危机时刻，如何让家庭留在治疗室内
在青少年危机干预中，照料者常被边缘化，甚至被视为问题的一部分。本文探讨如何将家庭纳入治疗核心，让照料者从旁观者变为合作伙伴。
简一思迈报道 | 为什么ADHD青少年的抑郁表现可能不同？
ADHD青少年的抑郁表现可能不同，有的以自杀意念和低自尊为主，有的以易怒和睡眠差为特征。了解这些模式，能帮助家长和医生更准确地识别和帮助孩子。
简一思迈报道 | 用评估构建更好的个案概念化：科学指导下的临床推理
个案概念化是心理实践的核心，但容易变得直觉化或静态。Christon等人提出的五阶段模型将循证评估与治疗连接，强调概念化是持续假设检验的过程，帮助临床医生更系统、灵活地理解来访者，并动态调整治疗。
简一成长视点 | ADHD课堂：日常互动如何悄悄影响孩子的信心与归属感
ADHD孩子在课堂上每天接收的微小纠正，可能悄悄侵蚀他们的学业自信和社交关系。温暖、一致的成年人回应，能像防波堤一样保护孩子，让学校成为他们愿意努力的地方。
简一思迈报道 | 超越安全计划：自杀关怀中真正需要被看见的
自杀关怀往往只聚焦于危机时刻，却忽略了痛苦本身。本文探讨了为何稳定危机与治疗病因是两件不同的事，以及如何真正触及那些被忽视的深层痛苦。
