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简一成长视点 | 关于朋友，诺兰·威尔斯教会父母什么？

真正的友谊不是谁和你坐在一起，而是谁会在你不在场时为你说话。学会区分“被接纳”和“被重视”，是保护孩子最关键的社交课。

简一成长视点 | 为什么你无法“真心为TA高兴”？

嫉妒背后藏着渴望和失望。与其强迫自己感恩，不如先看清嫉妒的真相，才能找回内心的平静。

简一思迈报道 | 为什么老鼠、小鼠和鸟类被排除在“动物”之外？

为什么《动物福利法》不把老鼠、小鼠和鸟类视为“动物”？科学早已证明它们拥有丰富的情感和认知能力，但否认和忽视依然存在。本文探讨背后的原因，并呼吁我们重新审视对动物的态度。

简一思迈报道 | 关于未来的知识，并不总是力量

如果有一个血液测试能预测你未来是否会患上阿尔茨海默病，你会做吗？了解结果可能带来焦虑，但不知情也可能让你失去规划的机会。本文探讨了预测性测试的利弊，以及它如何影响我们的生活选择。

简一思迈报道 | ACAMH奖项长名单揭晓：聚焦儿童青少年心理健康领域的卓越研究与实践

ACAMH奖项长名单揭晓，表彰在儿童青少年心理健康领域做出卓越贡献的研究者、临床医生和团队。

简一思迈报道 | 用评估构建更好的个案概念化：科学指导临床实践

个案概念化是心理实践的核心，但容易变得直觉化或静态。本文介绍一个五阶段科学框架，将循证评估与治疗连接，帮助临床医生形成、检验和修订假设，实现真正个体化的有效干预。

简一成长视点 | ADHD课堂：日常互动如何悄然影响孩子的归属感

课堂上的日常互动，哪怕只是小小的提醒，也可能在ADHD孩子心中累积成“我不属于这里”的信念。温暖而一致的师生关系，是保护孩子自信与归属感的关键。