简一思迈报道 | 新研究识别出自闭症的不同生物学亚型

自闭症在不同人身上表现差异很大。一个孩子可能在如何学习、处理感官信息以及体验社交和沟通挑战方面与另一个孩子截然不同。科学家们长期以来一直怀疑这些差异源于不同的生物学基础，但证明这一点一直充满挑战——直到现在。

两种生物学亚型

最近发表在《自然神经科学》上的一项研究识别出了两种与大脑不同通路相关的自闭症生物学亚型。来自儿童心智研究所、意大利理工学院及其他国际合作伙伴的研究人员分析了近2000人的大脑连接模式，其中包括来自自闭症脑成像数据交换（ABIDE）的940名自闭症患者。通过结合人类脑成像数据集和补充生物学数据，他们发现了不同大脑区域之间沟通的两种一致模式。

一种亚型表现为大脑区域之间的沟通减少，即低连接性，这些区域与帮助脑细胞相互发送信号的通路相关。另一种亚型则表现为沟通增加，即高连接性，这些区域与免疫系统相关的通路相连。两种亚型在功能性大脑结构上表现出差异，并且在标准化自闭症评估中也有适度差异，其中高连接性亚型在自闭症严重程度指标上得分略高。

个性化支持的意义

这些发现为科学家提供了首个基于经验生物学框架来理解自闭症随时间变化的复杂性。这类工作可能推动该领域更接近更精确、个性化的医疗和护理方法。然而，这并不意味着自闭症现在可以被简单地分为两类，也不意味着创建了新的诊断框架。自闭症是复杂的，这两种亚型很可能只是更大图景的一部分。

这项研究还强调了开放科学的重要性。通过像ABIDE这样的共享数据集，研究人员可以解决单个实验室无法独立应对的大问题。

研究结果有助于解释为什么症状在每个孩子身上表现如此不同，以及为什么个性化的支持和干预至关重要。